劇情介紹>電視劇>大秦賦     更新時(shí)間:2020-12-23 16:55:47
大秦賦

大秦賦分集劇情介紹



 

大秦賦第十五集:郭開(kāi)為幫趙偃使伎 李斯引起嬴政注意

呂不韋很欣賞李斯的才能便想邀請(qǐng)他一同與他著書(shū)但是李斯的志向并不在這兒便想婉言拒絕呂不韋但是呂不韋卻直言等看過(guò)之后再說(shuō),隨后李斯看完之后表示寫(xiě)的很好但是他建議呂不韋不要再寫(xiě)這本書(shū)了表示雖然呂不韋現(xiàn)在在親政但是君是君臣是臣有些事情臣不可以替君做決定況且寫(xiě)這本書(shū)也沒(méi)有經(jīng)過(guò)嬴政的同有違君臣之道,,但是呂不韋卻反駁到只要等自己寫(xiě)好這本書(shū)待皇上看過(guò)之后便會(huì)明白自己的良苦用心但是李斯直言呂不韋不懂嬴政呂不韋笑了笑表示嬴政自小便于自己在一起他比任何人都懂他李斯想要告訴他但是呂不韋卻全然聽(tīng)不進(jìn)去絲毫不在意李斯的好言相勸,而在朝堂之上蒙驁和鑣公因?yàn)槁暑I(lǐng)官兵再度出入函谷關(guān)并且取得了巨大的勝利而呂不韋在朝堂之上嘉獎(jiǎng)里蒙驁卻處置了鑣公只因?yàn)樗麛厥琢藬撤ㄊ准?jí)沒(méi)有遵守呂不韋的新變法鑣公覺(jué)得冤枉便出來(lái)說(shuō)話但是沒(méi)有一個(gè)大臣為他說(shuō)話,而此時(shí)的嬴政也很驚訝想要為鑣公說(shuō)話但奈何自己母親和呂不韋兩人一唱一和自己根本沒(méi)有機(jī)會(huì)最后只能含淚看著曾經(jīng)的老功臣離去然后順著呂不韋的話說(shuō)下去雖然心中一直在安撫自己呂不韋的這個(gè)方式是對(duì)的但是在嬴政心里已經(jīng)與呂不韋產(chǎn)生了嫌隙之心,在相府中姚賈表示今日在朝堂之上嬴政似乎有點(diǎn)不高興是不是該提前將這些事情與他告知呢但是呂不韋卻絲毫不在意只表示嬴政就是小孩子脾氣而已,隨后又問(wèn)姚賈公子成蟜學(xué)習(xí)的如何姚賈表示成蟜學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦將來(lái)肯定能成為國(guó)家的棟梁之才,而呂不韋又表示現(xiàn)在最重要的就是修水利之興姚賈表示這水利一事一直都由李冰父子執(zhí)掌建議用他們但是呂不韋表示他們已經(jīng)老了而自己要廣納天下之人才。

而這邊的韓國(guó)朝堂之上韓王表示秦國(guó)現(xiàn)在是越來(lái)越強(qiáng)大了只怕到時(shí)候第一個(gè)攻打的就是韓國(guó)然后焦急的要求他們都趕緊給自己出主意而此時(shí)的韓非表示現(xiàn)今之際之后變法才能讓韓國(guó)強(qiáng)大因?yàn)橹挥忻窀涣藝?guó)家才能強(qiáng)而兵力也會(huì)更強(qiáng)但是韓王卻不聽(tīng)韓非的言論認(rèn)為他在亂說(shuō)然后將其趕了出去而此時(shí)韓王收到了呂不韋的求賢令便心生一計(jì),而這邊郭開(kāi)為了能讓毛遂幫助他們可謂是什么招都使出來(lái)了趙偃假意邀請(qǐng)毛遂喝好酒不談其它的事情然后將其灌醉以后待第二日起來(lái)毛遂的丑事作為威脅讓其幫助他們毛遂沒(méi)有辦法便答應(yīng)了并說(shuō)道想要當(dāng)太子就只能除掉現(xiàn)在的這個(gè)太子,而為今之計(jì)就是向秦國(guó)傳遞信息表示趙國(guó)都很崇敬趙國(guó)太子那到時(shí)候秦國(guó)一定會(huì)以質(zhì)子要求將太子帶走那到時(shí)候趙偃便成為了唯一的繼承人,而這邊趙姬找到呂不韋表示以后有事還是給嬴政商量一下晚上回去的時(shí)候呂不韋將自己門(mén)客寫(xiě)的東西還有李斯的全部都交給嬴政讓其看而李斯與自己好有攀談時(shí)表示嬴政不是簡(jiǎn)單的人這來(lái)自他的感覺(jué)而呂不韋終究是一商人以利益為主只怕他不知道嬴政面對(duì)自己的威脅時(shí)只有一個(gè)字就是死而嬴政也才是李斯最想要輔佐的君王并表示他將來(lái)定能一統(tǒng)天下,而嬴政在看到李斯的文章之后很是欣賞想要見(jiàn)一見(jiàn)其人卻被王綰以要稟報(bào)呂不韋的話使得嬴政怒火中燒而這邊韓國(guó)的使者入秦李斯與韓非是好有便向其打聽(tīng)近況如何。

上一集 下一集

相關(guān)花絮

個(gè)性劇情網(wǎng)致力于提供最新電視劇劇情介紹 、電視劇分集劇情、明星個(gè)人資料 Copyright @2008-2014 All Rights Reserved 個(gè)性劇情網(wǎng)版權(quán)所有 備案號(hào):隴ICP備2023001841號(hào)-2